2017.05.02 Konferencijoje Kėdainiuose

Balandžio 28 d. grupelė Visagino "Verdenės" gimnazijos pradinukų vyko į gamtamokslinę mokinių ir mokytojų konferenciją "Gamta ir mes". Ji vyko Kėdainiuose jau 18 kartą. "Verdenės" gimnazijos 4 a klasės mokiniai: Marius Mitrofanov, Lukas Matkevičius, Deividas Čiučiulka ir Edgaras Germanas kartu su savo mokytoja Danguole Savičiene, pradinio ugdymo mokytoja eksperte dalyvavo joje jau trečią kartą ir skaitė net tris pranešimus, pagrįstus gamtosaugine, tiriamąja veikla. Konferencija "Gamta ir mes" buvo organizuota Kėdainių "Ryto" progimnazijoje.

Konferencijos pirmininkė Dr. L. Railienė, Kėdainių "Ryto" progimnazijos geografijos mokytoja ekspertė kvietė, moksleivius skaityti pranešimus gamtosaugos ir gamtos tematika, pristatyti projektinius darbus, kuriuose atsispindėtų stebėjimai ir atlikti tyrimai. Mokytojai buvo kviečiami pasidalinti patirtimi ruošiant moksleivius tiriamiesiems darbams, tyrimų metodikos naujovėmis ir kitais gamtosaugos klausimais.

Plenariniai pranešimai buvo du. Pranešimą "Lietuvos teritorijos gamtinio pamato savybių atspindys tradicinėse materialinės kultūros objektuose" skaitė VU doc. Dr. R. Skorupskas. Kitą pranešimą "Klimato prognozės ir klimato kaita" skaitė VU doc. Dr. G. Stankūnavičius. Ekspertų pranešimai buvo aktualūs ir įdomūs, paremti moksliniais tyrimais, netikėtomis įžvalgomis Mokinių pranešimai buvo paskirstyti į tris sekcijas "Gamta ir žmogus", "Jaunieji tyrėjai" ir "Gamtos bičiuliai". Tai atspindi konferencijos tikslus ir uždavinius. Mokiniai iš "Verdenės" gimnazijos skaitė parnešimus sekcijoje "Jaunieji tyrėjai" ir sulaukė didžiulio susidomėjimo, jiems buvo pateikta daug klausimų, domėtasi tyrimų metodika.

"Verdenės" gimnazija yra Gamtosauginė mokykla, todėl didžiulis dėmesys yra skiriamas gamtamokslinio bei ekologinio ugdymo idėjoms propaguoti. Nuo pat mažens mokiniai mokomi jausti atsakomybę už savo veiksmus gamtos atžvilgiu, elgtis gamtoje atsakingai bei vykdyti įvairias projektines veiklas gamtos tematika. Tai geriausias pavyzdys, kai gamtamokslinis ugdymas skatinamas per praktinę veiklą, kai ne tik žodžiais, bet ir darbais padedama mokiniui brandinti aplinkosauginę ir gamtamokslinę savimonę, formuojančią sveikos gyvensenos ir gyvenimo įgūdžių, vartotojo kultūros nuostatas ateityje.





2017.04.25 Konferencijoje „Gamtamokslinis ugdymas bendrojo lavinimo mokykloje“

Balandžio 21-22 d. Pakruojo "Atžalyno" gimnazijoje įvyko 23-oji nacionalinė praktinė konferencija "Gamtamokslinis ugdymas bendrojo lavinimo mokykloje". Konferenciją organizavo mokslinis metodinis centras "Scientia Educologica", asocijuotas Lietuvos mokslininkų sąjungos, Lietuvos mokslo periodikos asociacijos, ESHS ir ICASE narys. Pagrindinės konferencijos probleminės sritys yra net 8 ("Gamtamokslinio ugdymo inovacijos"; "Mokslinė tiriamoji veikla bendrojo lavinimo mokykloje"; "Gamtamokslinis ir technologinis raštingumas"; "Vizualizacija gamtamoksliniame ugdyme"; "IKT taikymas gamtamoksliniame ir technologiniame ugdyme"; "Gamtotyra pradinėje ir pagrindinėje bendrojo lavinimo mokykloje" ir kt.). Konferencijoje kasmet dalyvauja mokslininkai, pedagogai praktikai ne tik iš Lietuvos, bet ir įvairių užsienio šalių – Estijos, Latvijos, Rusijos, Baltarusijos, Čekijos ir kt.

Anot konferencijos organizacinio komiteto pirmininko prof. dr. Vincento Lamanausko yra vykdoma ir "Piligriminė" veikla: kiekvienais metais konferencija organizuojama vis kitame Lietuvos mieste. Pedagogai atvykę į konferenciją susipažįsta su to krašto įžymybėmis, lankytinais objektais, kultūrinėmis tradicijomis, tai ir yra savotiška piligrimystė, juk sugrįžus į savo mokyklą galima ne tik papasakoti naujienas, bet ir planuoti išvykas į patikusiais vietas. Kitais metais konferencija vyks Šilutėje, Martyno Jankaus pagrindinėje mokykloje.

Visagino "Verdenės" gimnazijos pradinio ugdymo mokytoja ekspertė Danguolė Savičienė jau šeštą kartą dalyvavo šioje konferencijoje. Ji sykį skaitė pranešimą "Išmaniųjų telefonų panaudojimas ugdymo procese: mokinių veikla Lietuvos entomologų draugijos 2016-jųjų metų akcijoje "Metų bestuburis – Luzitaninis arionas".

Kiekvienais metais yra išleidžiamas ir periodinis leidinys: konferencijos pranešimų medžiaga.
Šią medžiagą galima surasti sklaidant metodinio centro "Scientia Educologica" svetainę:

Home page: http://www.lamanauskas.puslapiai.lt
http://www.scientiasocialis.lt
Skype: scientia12
Facebook: https://www.facebook.com/ScientiaEducologica
ORCID: http://orcid.org/0000-0002-4130-7899





2017.04.04 Metodinės dienos

Visagino švietimo pagalbos tarnyba kartu su Visagino savivaldybės mokyklų metodine taryba ir metodiniais būreliais gegužės 8-9 dienomis organizuoja Metodinės dienas "Mokinių skaitymo ir rašymo gebėjimų ugdymas. Geroji darbo patirtis." Renginio tikslas – pasidalinti inovatyvių, patyriminių, edukacinių idėjų, skatinančių vaikų rašymo ir skaitymo gebėjimus, taikymo ugdymo procese patirtimi. Renginyje gali dalyvauti visi ikimokyklinio, priešmokyklinio, pradinio, pagrindinio, vidurinio ugdymo ir neformaliojo švietimo įstaigų pedagogai.

Nuostatai



2017.04.01 Kvietimai dalyvauti renginiuose, konferencijose

Lietuvių kalbos ir literatūros mokytojams

Kviečiame Jus dalyvauti respublikinėje konferencijoje "SKAITYMO STRATEGIJOS LIETUVIŲ KALBOS IR LITERATŪROS PAMOKOSE: iššūkiai ugdant sąmoningą skaitytoją ir tekstų kūrėją".
Konferencija įvyks 2017 m. balandžio 7 d. 10 val., Vytauto Didžiojo universiteto Humanitarinių mokslų fakultete, Putvinskio g. 23, Kaunas. Renginį organizuoja: Vytauto Didžiojo universiteto Lituanistikos katedra, Lietuvių literatūros ir tautosakos institutas, leidyklos "Šviesa" Mokymo centras.

Mokinių komiksų apie gamtą konkursas "Vieną kartą gamtoje..."

Tarptautinė mokinių ir jų mokytojų mokslinių, tiriamųjų, kūrybinių darbų konferencija
"Tiriam pasaulį-atrandam save"

Moksleivių kūrybos konkurso, skirto Europos dienai "Kuriu ateities Europą" nuostatai





2017.03.29 Konferencijoje kartu su moksleiviais iš Japonijos

Visagino "Verdenės" gimnazijos 4 a klasės mokinių komanda (mokytoja Danguolė Savičienė, pradinio ugdymo mokytoja ekspertė) kovo 27 d. dalyvavo Vilniaus Žemynos gimnazijoje vykusioje tarptautinėje mokytojų ir mokinių konferencijoje "Gamtos raida".

Konferencija kasmetinė, vienijanti šalies mokyklas, kuriuos dalyvauja tarptautiniame Baltijos jūros projekte. O šiemet ji išsiskyrė tuo, kada joje dalyvavo moksleiviai iš Japonijos. Vienas iš konferencijos tikslų buvo stiprinti mokyklų tarptautiškumą, mokinių tarpkultūrinės kompetencijos ugdymą, skatinti bendradarbiavimą bei formuoti gamtamokslinio mąstymo ir tyrimų įgūdžius. Ketvirtokai iš "Verdenės" gimnazijos priėmė tai kaip iššūkį: atliko tyrimus gamtamoksline kryptimi, parengė pranešimus ir vieną iš jų perskaitė konferencijos metu net anglų kalba. Marius Mitrofanov ir Emilis Jonušas perskaitė pranešimą "Invazinių šliužų paieška Visagino mieste", o Lukas Matkevičius, Rimas Petkūnas ir Deividas Čiučiulka - "Venus flytrap (lat. Dionaea muscipula) feeding ration investigation" (Jautriojo musėkauto raciono tyrimas).

Pranešimai sulaukė dėmesio, buvo pateikta klausimų. Japonų moksleiviai juokaudami pasidomėjo, ar po pateikto maisto raciono Jautrusis musėkautas nesimodikavo, t.y. nepakeitė savo išvaizdos... Moksleiviai iš Japonijos taip pat pranešimus skaitė anglų kalba: "Introducion of Japan", pranešėjai - Akane Ikeji, Fuka Kotera, Ryo Goto and Jurin Fujimoto (Sakai City ir Semboku High school) ir "Protection Our Sea", pranešėjai – Azuki Tajima, Sana Kawagishi ir Junna Abe.

Plenariniai pranešimai buvo parinkti labai įdomūs: "Klimato kaita ir orų prognozė", pranešėjas meterologas, astrologas Naglis Šulija; "Augalų komunikacija", pranešėja - VDU profesorė Vida Mildažienė ir "Sintetinė biologija – mokslininkų LEGO konstruktorius, pranešėjai – VU "iGEM" komandos studentai. Pranešimų tematika glaudžiai siejasi su gamtosauginėmis problemomis. Juk moksleiviai – tai būsimieji verslininkai, mokslininkai ir ateities statytojai. Nuo jų minčių, veiksmų ir sprendimų priklausys ne tik šalies, bet Žemės ateitis. Grįžę į savo gimnaziją mokiniai papasakojo įspūdžius ir naujienas savo bendruomenės nariams.

Nors konferencijoje ketvirtokai buvo patys jauniausi dalyviai, bet kuo puikiausiai suprato, kad gamtosauginės problemos vienija žmones ir kviečia ieškoti bendrų sprendimų. Tyrimai gamtamoksline kryptimi, dalyvavimas konferencijose ugdo jauną žmogų, suprantantį ir mąstantį apie žmonijos ateitį.